Mga spotlight

Mga Katulad na Pamagat

Akademikong Dean, Dekano ng mga Mag-aaral, Dekano ng Pagtuturo, Provost, Tagapangulo ng Departamento, Direktor ng Programang Postecondary

Deskripsyon ng trabaho

Ang mga College Dean ay gumaganap ng pangunahing tungkulin sa pamumuno sa mas mataas na edukasyon, pangangasiwa sa mga departamentong pang-akademiko, guro, at mga hakbangin sa tagumpay ng mag-aaral sa mga kolehiyo ng komunidad, unibersidad, o teknikal na kolehiyo. Binubuo nila ang kurikulum, namamahala ng mga badyet, sumusuporta sa pagpapaunlad ng mga guro, at tinitiyak na ang mga programa ay nakakatugon sa akreditasyon at mga pamantayang pang-edukasyon. Ang mga dean ay kumikilos bilang isang mahalagang ugnayan sa pagitan ng pangangasiwa ng kolehiyo, guro, mga mag-aaral, at komunidad, na nagsisikap na lumikha ng isang kapaligiran na nagpapaunlad ng pagkatuto, pagsasama, at kahusayan sa akademya.

Mula sa pangangasiwa sa mga handog na kurso sa liberal na sining at agham hanggang sa pamamahala ng pagsasanay sa mga manggagawa at mga programa sa sertipiko, tinutulungan ng mga College Dean ang mga mag-aaral na maghanda para sa kanilang mga karera o karagdagang edukasyon. Binabalanse nila ang malaking-larawang diskarte sa pang-araw-araw na operasyon, tinitiyak na ang mga layuning pang-akademiko ay naaayon sa mga pangangailangan ng mag-aaral at mga pangangailangan ng mga manggagawa sa rehiyon.

Mga Aspektong Nagpapahalaga sa Karera
  • Nangunguna sa mga programang pang-akademiko na nagbibigay kapangyarihan sa mga mag-aaral na makamit ang kanilang mga layunin sa edukasyon at karera
  • Pakikipagtulungan sa mga guro upang mapabuti ang kalidad ng pagtuturo at programa
  • Pagsusulong para sa mga mag-aaral at guro sa loob ng kolehiyo at sa mas malawak na komunidad
  • Nagtutulak ng pagbabago sa kurikulum at mga serbisyo ng suporta sa mag-aaral
  • Paghubog sa kinabukasan ng mas mataas na edukasyon sa pamamagitan ng estratehikong pagpaplano at pagbuo ng patakaran
2025 Pagtatrabaho
25,000
2035 Inaasahang Trabaho
27,800
Ang Inside Scoop
Mga Pananagutan sa Trabaho

Oras ng trabaho

Ang mga College Dean ay karaniwang nagtatrabaho ng full-time sa mga regular na oras ng negosyo, Lunes hanggang Biyernes. Gayunpaman, madalas silang dumalo sa mga kaganapan sa gabi o katapusan ng linggo tulad ng mga pagpupulong ng mga guro, aktibidad ng mag-aaral, pagbisita sa akreditasyon, at mga sesyon ng pamamahala sa kolehiyo. Ang tungkulin ay nagsasangkot ng kumbinasyon ng trabaho sa opisina—tulad ng estratehikong pagpaplano, pamamahala ng badyet, at pagsusuri sa patakaran—at mga aktibidad na nakaharap sa komunidad, kabilang ang mga pagpupulong sa mga guro, mag-aaral, employer, at mga kasosyo sa komunidad.

Mga Karaniwang Tungkulin

  • Pangasiwaan ang mga programang pang-akademiko at ihanay ang mga alok ng kurso sa mga pangangailangan ng mag-aaral at mga uso sa paggawa
  • Pamahalaan ang pagkuha ng guro, pagsusuri, at pag-unlad ng propesyonal
  • Bumuo at subaybayan ang mga badyet ng departamento at maglaan ng mga mapagkukunan
  • Mag-coordinate ng mga advisory board sa mga pinuno ng industriya at akademikong kawani
  • Subaybayan ang data ng pagpapatala, pagpapanatili ng mag-aaral, mga rate ng pagtatapos, at mga resulta ng programa
  • Pangunahan ang pagbuo ng kurikulum at tiyakin ang pagsunod sa mga pamantayan ng akreditasyon
  • Isulong ang mga programang pang-akademiko sa mga mag-aaral, magulang, at mga stakeholder ng komunidad sa pamamagitan ng outreach at mga kaganapan

Mga Karagdagang Responsibilidad:

  • Magbigay ng pamumuno para sa mga akademikong departamento o dibisyon sa loob ng kolehiyo
  • Secure na pagpopondo sa pamamagitan ng mga gawad at pakikipagsosyo para sa pagpapahusay ng programa
  • Tiyakin ang pagsunod sa mga regulasyong institusyonal, estado, at pederal
  • Bumuo at mapanatili ang pakikipagsosyo sa mga employer, workforce board, at mga organisasyong pangkomunidad
  • Subaybayan ang pagganap ng mga guro at suportahan ang patuloy na pagsisikap sa pagpapabuti
  • Magtaguyod para sa mga programa at mapagkukunang pang-akademiko sa mga komite ng kolehiyo at mga lupon ng pamamahala
Araw sa Buhay

Maaaring simulan ng isang College Dean ang araw na suriin ang mga ulat ng badyet at mga file ng tauhan ng guro, na sinusundan ng mga pagpupulong sa mga tagapangulo ng departamento tungkol sa mga update sa kurikulum. Maaaring kabilang sa tanghali ang pagdalo sa isang student forum o pagpupulong ng advisory board ng employer upang talakayin ang mga internship partnership. Ang hapon ay maaaring may kasamang pag-istratehiya sa pamunuan ng kolehiyo tungkol sa paglago ng pagpapatala at mga hakbangin sa equity. Ang mga gabi ay maaaring magdala ng mga imbitasyon sa mga kaganapan sa campus o mga kumperensyang pang-edukasyon.

Mga Kasanayang Kailangan sa Trabaho

Soft Skills

  • Malakas na pamumuno at paggawa ng desisyon
  • Malinaw at mapanghikayat na komunikasyon
  • Kakayahang bumuo ng consensus at makipagtulungan
  • Paglutas ng problema na may pagtuon sa tagumpay ng mag-aaral
  • Kakayahang pangkultura at pangako sa pagsasama
  • Kakayahang umangkop sa pamamahala ng maraming priyoridad
  • Mga kasanayan sa paglutas ng salungatan at negosasyon
  • Mentoring at coaching para sa pag-unlad ng guro at kawani
  • Pagtatakda ng pananaw at ang kakayahang magbigay ng inspirasyon sa iba

Teknikal na kasanayan

  • Pamamahala ng badyet at pagpaplano sa pananalapi
  • Kaalaman sa akreditasyon at mga patakarang pang-akademiko
  • Pagsusuri ng data para sa pagpapatala at pagsubaybay sa kinalabasan
  • Madiskarteng pagpaplano at pag-unlad ng organisasyon
  • Pamilyar sa teknolohiya ng mas mataas na edukasyon at mga sistema ng impormasyon ng mag-aaral
  • Pagsusulat at pamamahala ng grant (hal., pagpopondo ng Perkins)
  • Pagsusuri at pag-uulat ng programa para sa pagsunod ng estado/pederal
  • Pag-unawa sa data ng labor market upang maiayon ang mga programa sa mga pangangailangan ng manggagawa
  • Pamamahala ng pasilidad at kaligtasan para sa mga teknikal na lab at silid-aralan
Iba't ibang Uri ng College Deans
  • Dean of Academic Affairs - Pinangangasiwaan ang kurikulum, mga programang pang-akademiko, at pagganap ng mga guro.
  • Dean of Students – Nakatuon sa buhay estudyante, pakikipag-ugnayan, disiplina, at mga serbisyo ng suporta.
  • Dean of Admissions and Enrollment – Namamahala sa recruitment, admission, at mga diskarte sa pagpapanatili.
  • Dean of Research – Namamahala sa mga hakbangin sa pananaliksik, pagbibigay ng pagpopondo, at pakikipagsosyo sa industriya o pamahalaan.
  • Dean ng isang Kolehiyo/Paaralan (hal., Dean of Business, Dean of Engineering) – Namumuno sa isang buong dibisyon o paaralan sa loob ng isang unibersidad, nagtatakda ng pananaw at namamahala sa mga guro, kawani, at mga badyet.
  • Dean of Continuing Education/Extension – Pinangangasiwaan ang pag-unlad ng manggagawa, edukasyon para sa mga nasa hustong gulang, at mga programa sa pakikipag-ugnayan sa komunidad.
Iba't ibang Uri ng Organisasyon
  • Mga kolehiyong pangkomunidad
  • Pampubliko at pribadong unibersidad
  • Mga kolehiyong teknikal at bokasyonal
  • Graduate at propesyonal na mga paaralan (batas, medisina, negosyo)
  • Mga unibersidad sa pananaliksik
  • Mga online at hybrid na institusyon sa pag-aaral
Mga Inaasahan at Sakripisyo

Dapat balansehin ng mga College Dean ang pang-akademikong pananaw sa mga tungkuling pang-administratibo, kadalasang nagsisilbing ugnayan sa pagitan ng mga guro, mag-aaral, at nakatataas na pamumuno. I-juggle nila ang mga responsibilidad na mula sa pamamahala ng badyet at pag-hire ng mga guro hanggang sa adbokasiya ng mag-aaral at pagbuo ng programa. Ang isang matagumpay na dean ay dapat na sumusuporta sa parehong akademikong kahusayan at isang masiglang karanasan ng mag-aaral habang tinitiyak ang pagsunod sa mga pamantayan ng akreditasyon.

Ang tungkulin ay may kasamang mahabang oras, kabilang ang mga gabi at katapusan ng linggo para sa mga kaganapan, pangangalap ng pondo, o mga aktibidad ng mag-aaral. Ang mga dean ay nasa ilalim din ng presyon upang balansehin ang mga badyet, tumugon sa mga pangangailangan ng mag-aaral, at mag-navigate sa mga nakikipagkumpitensyang priyoridad ng mga guro, administrasyon, at mga panlabas na stakeholder. Habang hinihingi, pinahihintulutan ng posisyon ang mga lider na hubugin ang buong mga programa, pasiglahin ang pagbabago, at mag-iwan ng pangmatagalang epekto sa direksyon ng kanilang kolehiyo.

Mga Kasalukuyang Uso
  • Pinapalawak ng mga kolehiyo ang pag-aaral na konektado sa karera sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pakikipagsosyo sa mga employer, pag-aalok ng mga internship, at pag-align ng mga programa sa mga pangangailangan ng manggagawa. Tinutulungan nito ang mga mag-aaral na makapagtapos na may parehong kaalaman sa akademiko at praktikal na karanasan.
  • Ang online at hybrid na edukasyon ay patuloy na lumalaki, na may mga platform ng teknolohiya na ginagawang mas flexible at naa-access ang mga klase para sa magkakaibang mga mag-aaral.
  • Ang paggawa ng desisyon na batay sa data ay nagiging mas karaniwan, dahil ang mga dean ay gumagamit ng mga istatistika ng pagpapatala, pagpapanatili, at pagtatapos upang gabayan ang mga programa at subaybayan ang tagumpay ng mag-aaral.
  • Mayroong mas malakas na pagtutok sa pagkakapantay-pantay at pagsasama, na may mga inisyatiba na idinisenyo upang suportahan ang mga mag-aaral sa unang henerasyon, mga grupong hindi kinakatawan, at ang mga nahaharap sa mga hadlang sa pananalapi o panlipunan.
  • Ang kalusugan ng mag-aaral at kalusugan ng isip ay tumatanggap ng higit na atensyon, habang ang mga kolehiyo ay nagpapalawak ng mga serbisyo sa pagpapayo at lumilikha ng mas malusog na kapaligiran sa campus.
  • Nananatiling mataas na priyoridad ang pagiging abot-kaya at reporma sa pinansiyal na tulong, kung saan ang mga kolehiyo ay nag-e-explore sa pag-freeze ng matrikula, mga iskolarsip, at mga alternatibong modelo ng pagpopondo upang gawing mas madaling ma-access ang mas mataas na edukasyon.
Anong uri ng mga bagay ang kinagigiliwang gawin ng mga tao sa karerang ito noong bata pa sila...

Ang mga College Dean ay madalas na nagpakita ng mga palatandaan ng pamumuno at pagkamausisa nang maaga. Noong bata pa sila, maaaring nasiyahan silang tumakbo para sa student council, tumulong sa pag-aayos ng mga fundraiser ng paaralan, o pagiging kapitan ng isang sports team. Maraming nagustuhan ang pagtuturo sa mga kaklase, pag-mentoring sa mga mas batang estudyante, o nangungunang mga grupo ng pag-aaral. Kadalasan sila ang uri ng mga mag-aaral na nasiyahan sa parehong akademya—tulad ng pagbabasa, pagsusulat, o paggawa ng mga proyekto sa pagsasaliksik—at mga aktibidad na nakatuon sa mga tao gaya ng pagdedebate, pagboboluntaryo, o pagpaplano ng mga kaganapan. Ang mga karanasang ito ay nakatulong sa kanila na matuklasan na sila ay nasiyahan sa paggabay sa iba at paggawa ng mga system na mas mahusay para sa lahat.

Kailangan ang Edukasyon at Pagsasanay

Karamihan sa mga College Dean ay mayroong advanced na degree tulad ng:

  • Doctorate (Ph.D., Ed.D.) sa Edukasyon, Administrasyon, o isang disiplinang nauugnay sa kanilang akademikong larangan
  • Master's degree sa Educational Leadership, Higher Education Administration, o Public Administration

Marami ang nagsimula ng kanilang mga karera bilang mga miyembro ng faculty o mga direktor ng programang pang-akademiko bago lumipat sa mga tungkulin sa pamumuno.

Kadalasang kasama sa mga karagdagang kwalipikasyon ang:

  • Karanasan sa mga proseso ng akreditasyon at patakaran sa mas mataas na edukasyon
  • Pagsasanay sa pamumuno sa pagbabadyet, ugnayan sa paggawa, at mga hakbangin sa equity
  • Propesyonal na pag-unlad sa pamamahala ng organisasyon at estratehikong pagpaplano

Mga Kapaki-pakinabang na Sertipikasyon:

  • Sertipiko sa Pamumuno sa Mas Mataas na Edukasyon
  • Pagsasanay sa Title IX, equity, at mga patakaran sa pagsunod
  • Mga sertipikasyon sa pamamahala ng proyekto
Mga dapat gawin sa High School at College
  • Kumuha ng mga tungkulin sa pamumuno sa pamahalaan ng mag-aaral o mga akademikong club
  • Magboluntaryo para sa mga organisasyong pangkampus o mga programa sa pakikipag-ugnayan sa komunidad
  • Job-shadow college administrator o faculty leaders
  • Ituloy ang mga internship sa education administration o mga nonprofit na programa sa edukasyon
  • Major sa edukasyon, administrasyon, pampublikong patakaran, o isang disiplina ng interes
  • Sumali sa mga honor society o akademikong organisasyon na may kaugnayan sa mas mataas na edukasyon
  • Makilahok sa debate o pampublikong pagsasalita upang mapabuti ang mga kasanayan sa komunikasyon
  • Dumalo sa mga kumperensya o workshop tungkol sa mga uso sa mas mataas na edukasyon
  • Bumuo ng mga kasanayan sa pagbabadyet, pagsulat ng grant, at pagsusuri ng data
  • Kumuha ng mga kurso sa pagkakaiba-iba, pagkakapantay-pantay, at pagsasama
  • Network kasama ang mga guro sa kolehiyo, kawani, at mga administrator
  • Alamin ang tungkol sa mga pamantayan sa akreditasyon at pamamahala sa kolehiyo
MGA DAPAT HANAPIN SA EDUKASYON AT PAGSASANAY PROGRAM
  • Mga programang nag-aalok ng malakas na pamumuno at kurikulum ng pangangasiwa ng mas mataas na edukasyon
  • Faculty na may karanasan sa akademikong pamumuno at akreditasyon
  • Mga pagkakataon para sa mga internship o assistantship sa mga kolehiyo o unibersidad
  • Mga kursong sumasaklaw sa pagbabadyet, mga legal na isyu, estratehikong pagpaplano, at mga gawain ng mag-aaral
  • Pag-access sa mga programa ng doktor at sertipiko na idinisenyo para sa mga propesyonal sa mas mataas na edukasyon
  • Mentorship mula sa mga nakaranasang administrador ng kolehiyo
  • Curriculum na nagbibigay-diin sa katarungan, pagkakaiba-iba, at pagsasama sa akademya
  • Kakayahang umangkop para sa mga nagtatrabahong propesyonal sa pamamagitan ng mga klase sa gabi o online
Paano makuha ang iyong unang trabaho
  • Bisitahin ang career center ng iyong unibersidad para sa tulong sa pagpapakintab ng iyong CV, pagsasanay ng mga kunwaring panayam, at pagtukoy ng mga pagkakataon sa pamumuno sa akademya.
  • Suriin ang mga pag-post ng trabaho sa HigherEdJobs, Chronicle of Higher Education, Inside Higher Ed, Indeed, at LinkedIn.
  • Bigyang-pansin ang mga keyword sa dean o academic leadership job ads at ilagay ang mga ito sa iyong CV kung saan may kaugnayan. Kasama sa mga karaniwan ang:
  1. Akademikong Pamumuno
  2. Maparaang pagpaplano
  3. Pagpapaunlad ng Faculty
  4. Mga Inisyatibo sa Tagumpay ng Mag-aaral
  5. Pagsunod sa Akreditasyon
  6. Pamamahala ng Badyet at Resource
  7. Mga Istratehiya sa Pagpapatala at Pagpapanatili
  8. Diversity, Equity, and Inclusion (DEI)
  9. Pagbuo ng Kurikulum
  10. Mga Pakikipagsosyo sa Komunidad at Industriya
  • Tumingin sa mga sample na resume para sa mga administrator ng mas mataas na edukasyon upang makita kung paano itinatampok ng iba ang karanasan sa pagtuturo, pananaliksik, at pamumuno.
  • Mag-apply para sa assistant dean, program director, o department chair roles—ito ang mga karaniwang stepping-stones sa isang dean position.
  • Suriin ang mga halimbawang tanong sa panayam tulad ng "Paano mo nasuportahan ang paglago at pag-unlad ng mga guro?" o "Anong mga diskarte ang iyong gagamitin upang madagdagan ang pagpapanatili ng mag-aaral sa iyong kolehiyo?"
  • Magsanay sa pagsagot sa mga tanong na ito sa mga kunwaring panayam sa mga mentor o mga kapantay.
  • Magsuot ng propesyonal para sa mga panayam at maghanda upang ipakita ang iyong mga akademikong tagumpay at ang iyong pananaw sa pamumuno.
  • Makipag-ugnayan sa mga propesyonal sa mas mataas na edukasyon sa mga kumperensya, workshop, at mga kaganapan sa alumni. Humingi ng payo sa mga pagbubukas ng trabaho at pagsulong sa karera.
Paano Umakyat sa Hagdan
  • Ituloy ang isang titulo ng doktor o advanced na pagsasanay sa pamumuno sa mas mataas na edukasyon
  • Maglingkod sa mga komite ng pamamahala sa kolehiyo o distrito
  • Magpa-certify sa pamunuan o administrasyon sa mas mataas na edukasyon
  • Mag-publish ng mga artikulo o ipakita sa mga kumperensya ng edukasyon upang mabuo ang iyong propesyonal na reputasyon
  • Bumuo ng mga pakikipagtulungan sa mga organisasyong pangkomunidad, mga tagapag-empleyo, at mga akademikong network
  • Magboluntaryo para sa mga inisyatiba sa cross-campus upang bumuo ng malawak na karanasan sa pamumuno
  • Humingi ng mentorship mula sa mga itinatag na dean sa kolehiyo o mga pinunong akademiko
  • Bumuo ng mga kasanayan sa pamamahala ng pagpapatala, pagtatasa, at mga inisyatiba sa pagkakaiba-iba
  • Isaalang-alang ang mga tungkulin sa pamumuno sa unibersidad o mga ahensya ng edukasyon ng estado
  • Manatiling aktibo sa mga propesyonal na organisasyon para sa mga pinuno ng mas mataas na edukasyon
Mga Inirerekomendang Mapagkukunan

Mga website

  • American Council on Education (acenet.edu) – Mga mapagkukunan ng pamumuno ng mas mataas na edukasyon
  • The Chronicle of Higher Education (chronicle.com) – Mga balita at insight para sa mga propesyonal sa kolehiyo
  • NASPA (naspa.org) – Mga gawain ng mag-aaral at pamunuan ng mas mataas na edukasyon
  • Council for the Advancement of Standards in Higher Education (cas.edu)
  • EDUCAUSE (educause.edu) – Teknolohiya sa mas mataas na edukasyon
  • AASCU (aascu.org) – Samahan ng mga Pampublikong Kolehiyo at Unibersidad

Mga libro

  • Academic Leadership: A Practical Guide nina James M. Kouzes at Barry Z. Posner
  • Mabisang Pamumuno sa Mas Mataas na Edukasyon ni Thomas Ehrlich
  • The College Administrator's Survival Guide ni CK Gunsalus
Plan B Career

Kung ang pagiging isang College Dean ay hindi naaayon sa iyong mga layunin, isaalang-alang ang mga nauugnay na mas mataas na edukasyon o mga tungkulin sa pamumuno:

  • Tagapangulo ng Kagawaran o Direktor ng Programa
  • Academic Advisor o Student Affairs Director
  • Registrar ng Unibersidad o Direktor ng Pagtanggap
  • Analyst ng Patakaran sa Mas Mataas na Edukasyon
  • Direktor sa Pagpapaunlad ng Lakas ng Trabaho
  • Nonprofit Education Program Manager

Newsfeed

MGA KASANAYAN AT KAKAYAHAN

Mga Online na Kurso at Tool