Pagtuturo ng Artist

Oras ng trabaho

• Ang mga Artist sa Pagtuturo ay maaaring gumana o hindi ng full-time bilang mga tagapagturo. Nagtatrabaho na sila bilang mga propesyonal na artista, ngunit maaaring madagdagan ang kanilang kita sa pamamagitan ng freelance na pagtuturo. Ang mga oras ay maaaring sa araw, gabi, o katapusan ng linggo, depende sa mga kurso at setting. 

Mga Karaniwang Tungkulin

• Makipagtulungan sa mga pinuno at tagapamahala ng mga paaralan, museo, studio, o iba pang institusyon ng komunidad upang talakayin at planuhin ang mga pagkakataon sa pagtuturo  
• Bumuo ng mga lesson plan at curricula na nauugnay sa magkakaibang silid-aralan at setting
• Sanayin ang isang malawak na hanay ng mga uri ng mag-aaral, mula sa K-12 at post-secondary na mga mag-aaral hanggang sa mga bilanggo sa bilangguan, mga pasyenteng medikal, mga bisita sa museo, mga turista, o mga executive
• Manatiling flexible at matugunan ang mga mag-aaral sa kanilang kasalukuyang antas ng kaalaman at karanasan
• Magtalaga ng mga proyekto at suriin ang mga tagubilin sa mga mag-aaral
• Turuan ang wastong paggamit ng mga naaangkop na tool at materyales para sa mga partikular na proyekto
• Ang mga nagtuturo ng visual arts ay dapat magbahagi ng kaalaman sa mga linya, 2-D na hugis, texture, 3-D na anyo (ibig sabihin, ang dami ng taas, lapad, at lalim), espasyo (pananaw), mga gulong ng kulay, at halaga (ibig sabihin, liwanag o mga tono ng kadiliman)
• Dapat alam ng mga nagtuturo ng musika ang mga pangunahing elemento tulad ng tunog, ritmo, melody, harmoni, texture, istraktura, pagpapahayag, at siyempre, dapat sanayin ang mga mag-aaral sa mga partikular na instrumento gaya ng percussion, string, brass, keyboard, o wind instruments.
• Gabayan ang mga mag-aaral sa kanilang mga malikhaing paglalakbay habang ginalugad nila ang kanilang sariling mga istilo
• Ituro hindi lamang ang mga kasanayang may kaugnayan sa sining kundi pati na rin ang tiwala sa sarili, komunikasyon, at pakikipagtulungan
• Ayusin ang mga maiikling workshop, residency, o topical na serye ng pagtuturo
• Mag-set up ng mga collaborative na proyekto na nagbibigay-daan sa mga grupo na magtulungan

Karagdagang Pananagutan

• Tiyaking available ang lahat ng kinakailangang materyales at kagamitan 
• Talakayin ang mga kinakailangan sa badyet sa mga organisasyong nagho-host 
• Magplano para sa madalas na paglalakbay, upang isama ang mga pananatili sa labas ng bayan
• Badyet para sa mga biyaheng malayo sa bahay at i-verify kung aling mga gastusin ang saklaw 
• Manatili sa mga bagong development at trend
• Tumulong na i-promote at i-market ang iyong mga kaganapan
• Posibleng makipagtulungan sa mga nonprofit na organisasyon
• Ipakita ang ligtas na paggamit ng mga mapanganib na kagamitang elektrikal o mga nakakalason na supply, tulad ng pandikit, thinner ng pintura, gunting, atbp. 

Soft Skills

• Pagnanais at kakayahan na tulungan ang iba na magtagumpay
• Empatiya at pasensya
• Sigasig 
• May kaalamang panlipunan at kultural na kamalayan 
• Matalas na kasanayan sa organisasyon
• Katatagan at katatagan 
• Resourcefulness at leadership
• Mga kasanayan para sa koordinasyon at pagtuturo ng mga aktibidad
• Tamang paghuhusga at paggawa ng desisyon
• Malakas na kasanayan sa komunikasyon 
• Ang kakayahang masuri at gabayan ang pag-uugali ng mag-aaral
• Pamamahala ng oras

Teknikal na kasanayan

• Ang pagiging pamilyar sa mga tool at supply na nauugnay sa antas na itinuturo
• Maaaring kabilang sa mga kagamitan sa sining at craft ang: iba't ibang timbang at uri ng papel, canvas, krayola, pastel, uling, marker, graphite drawing pencils, sharpeners, colored pencils, ink pens, paintbrush, trays, thinners, acrylic paint, oil paint, watercolors, tempera, espongha, pandikit, pandikit na pandikit, i-paste, semento ng goma, pom pom, kuwintas, kislap, pisi, sinulid, felt, gunting, ruler, pambura, tape, felt, guwantes, at panlinis ng kamay
• Kasama sa mga supply ng musika ang mga partikular na instrumento, mikropono, speaker o amplifier, recording device, instrumento sa paglilinis ng instrumento, at mga item na natatangi sa isang partikular na instrumento (pick, bows, reeds, drumsticks, atbp.)
• Pangkalahatang pamilyar sa mga computer (PC o Apple)
• Kaalaman sa kagamitan sa visual presentation (tulad ng mga video magnifier, telebisyon, atbp.) 

• Mga studio ng sining
• Mga kolehiyong pangkomunidad
• Mga cruise ship
• K-12 na paaralan
• Medikal na pasilidad
• Mga museo
• Mga kulungan at kulungan
• Mga atraksyong panturista
• Mga unibersidad

Marahil ang pinakamalaking "sakripisyo" na dapat gawin ng mga Teaching Artist ay ang kanilang career path ay hindi kasing stable at predictable gaya ng iba. Gayunpaman, para sa marami, kung hindi karamihan, iyon mismo ang nakakaakit sa kanila! Gusto nila ng kalayaan at flexibility sa halip na isang tradisyunal na 8-to-5 na trabaho, sa bahagi dahil nagtatrabaho na sila bilang mga propesyonal na artist.

Ang mga Artist sa Pagtuturo ay inaasahan pa rin na maging tapat na mga tagapagturo, ngunit ang pagtuturo ay bahagi lamang ng kanilang ginagawa para sa ikabubuhay. Ang pangunahing bagay na ginagawa nila ay upang maisagawa ang kanilang sining. Kung hindi pinagkadalubhasaan ang kanilang sining, hindi nila ito maituturo nang eksakto sa iba. Gayunpaman, sa panahon ng pagbagsak ng ekonomiya, ang mga Artist sa Pagtuturo ay maaaring higit na bumaling sa bahagi ng pagtuturo ng kanilang buhay, na naghahanap ng karagdagang kita. Kung ang pagbagsak na iyon ay nakakaapekto rin sa kanilang mga trabaho sa pagtuturo, maaari itong maging mahirap sa mga oras.

Maraming Teaching Artist ang walang mga tradisyunal na lisensya sa pagtuturo o mga kredensyal, kaya ang paghahanap ng tradisyunal na trabaho ay maaaring maging mas isang hamon kung kinakailangan. Gayunpaman, sa pagitan ng kanilang mga trabahong artista at kanilang mga gig sa pagtuturo, kadalasan ay higit pa silang nakakatustos!

Ang konsepto ng Teaching Artist ay umunlad sa paglipas ng mga taon. Ang Teaching Artists Guild (TAG) at iba pang katulad na pag-iisip na organisasyon ay nagsumikap na pahusayin ang visibility ng field habang nag-aalok ng mga mapagkukunan ng pagsasanay at adbokasiya sa lokal, estado, at pambansang antas. Ikinokonekta ng TAG ang mga artist sa pamamagitan ng mga network ng rehiyon, online at personal na mga kaganapan, social media, pagkukuwento, at pangangalap ng pondo. Nag-aalok din ito ng job board at isang interactive na mapa para sa mga organisasyon at kasosyo (tulad ng mga paaralan at sentro ng komunidad) upang makahanap ng mga artist na gusto nilang i-host. Sa buong bansa, ang sining ay umuunlad, na ginagawa itong isang kapanapanabik na oras upang matuklasan ang makulay na mundo ng industriya ng Teaching Artist!

Ang Pagtuturo ng mga Artist ay halos walang alinlangan na mahilig sa sining sa murang edad, sa kalaunan ay naakit sa isang partikular na lugar. Ang mga visual artist at musikero ay maaaring nakatagpo ng aliw sa kanilang sining at ang paraan ng pagbibigay ng kapangyarihan sa kanila na ipahayag ang kanilang mga malikhaing panig. Sa paglipas ng panahon, pinagkadalubhasaan nila ang kanilang napiling anyo ng sining sa pamamagitan ng edukasyon at pagsasanay o sa pamamagitan lamang ng pagtuklas sa sarili at hindi mabilang na oras ng pagsasanay.

Anuman ang paraan na kanilang pinili upang matutunan ang kanilang sining, sa daan, nakilala rin nila ang kanilang pagnanais na ibahagi sa iba. Posibleng likas silang sanay sa pagtuturo. Marahil sila ay isang nakatatandang kapatid, o magaling lamang sa isang partikular na paksa sa paaralan, na nag-udyok sa kanilang mga kaibigan na humingi ng tulong. Sa anumang kaso, natuklasan nila na ang kanilang pagmamahal sa pagtuturo ay tumugma sa kanilang sigasig para sa kanilang sining—at sa gayon, pinagsama nila ang kanilang dalawang interes upang maging Mga Artist sa Pagtuturo!